3. Sınıf Matematik Çarpma Problemleri

1) Murat Amca’nın çiftliğindeki tavuklar 878 adet yumurta yaptı, Murat Amca 17 komşusuna birer deste yumurta hediye etti. Buna o göre Murat Amca’nın geriye kaç yumurtası kaldı? 2)  Bir kuruyemiş satıcısı 59 kg fındık, fındıkların 2 katı kadar fıstık ve fıstıklardan 17 kg fazla ay çekirdeği aldı. Buna göre kuruyemişçi toplam kaç kilogram kuruyemiş almıştır? … Devamını oku

Manda ve himayenin kesin bir dille reddedildiği kongre

Manda ve himayenin kesin bir dille reddedildiği kongre “Sivas kongresidir”. Mustafa Kemal’in Amasya Genelgesi’ni açıkladıktan sonra bir çağrı üzerine I. Dünya Savaşı’ndan sonra işgale uğrayan Türk topraklarını kurtarmak ve Türk milletinin bağımsızlığını sağlamak için çareler aramak amacıyla seçilmiş ulus temsilcilerinin Sivas’ta bir araya gelmesiyle, 4 Eylül 1919 – 11 Eylül 1919 tarihleri arasında gerçekleşen ulusal nitelikte bir kongredir. Sivas … Devamını oku

Anglo sakson hukuk sisteminin uygulandığı ülkeler

İngiltere’de doğmuş olan bu hukuk sistemi, başlıca özellikleri Kıta Avrupası hukuku gibi tedvin edilmemiş olmasıdır. Bu sistemde hukuk, örf ve adet kuralları, çok sayıda mahkeme kararı ve dağınık haldeki çeşitli kanunlardan meydana gelir. Anglo-Sakson hukuku esas itibariyle yazılı olmayıp uygulamaya dayanan niteliktedir. Mahkemelerin vermiş olduğu kararlar bağlayıcı niteliktedir ve izleyen benzer somut olaylara uygulanır. Bu … Devamını oku

Siyasal ve etnik bakımdan sınıflandırılan dil türleri

Siyasal ve Etnik Bakımdan Dil Türleri Devlet dili Devlet dili, Bir devletin sınırları içerisinde idarede, hukukta, eğitimde, ticarette ve resmî dil gerektiren diğer durumlarda, gerek sözlü gerekse yazılı iletişimde kullanılan dil, devlet dilidir. Resmi dil Resmi dil bir ülkede anayasa veya kanun ile kabûl edilen dili tanımlamak için kullanılan terimdir. Örneğin Türkiye Cumhuriyetinin devlet dili … Devamını oku

Heykeltıraş mermere ne ise öğretmen de çocuğa odur ne demek

Heykeltraş şekli ve biçimi olmayan mermerlerle uğraşır ve onları bir şekle sokarak onlara birer anlam yükler. Öğretmenler de tıpkı heykeltraşlar gibidir. Öğrenciler de öğretmenler için yoğrulmamış bir hamur gibidir. Öğrencilerini adeta yoğrulmamış, şekilsiz ve biçimi olmayan bir hamur gibi yoğurur ve uzun bir süre içinde onlara bir şekil verir; onların hayata dair bir görüş açısına sahip … Devamını oku